设备需包含工业电气设备安装架、配电箱、照明套件、电气控制箱、电机及驱动装置、指令与指示元件、PLC、变频器、触摸屏、线路器材、电工工具、工具移动车、工具柜等。按企业实际情况采用开放式、模块化、多样化、标准化设计。通过课程安排电气系统的设计、布局安装、接线、程序设计、调试、运行、故障维修等操作,使学生掌握电气设备安装、调试运行、维护等综合能力。
可完成一体化实训内容,根据一体化课程标准项目教学,必需可完成以下工作任务:
基本电气安装技能训练:
1、 安装工具的使用实训
2、 检测仪器的使用实训
3、手动弯管器加工PVC管弯管实训
4、 PVC管、金属管切管实训
5、塑料电线管与塑料接线盒的连接实训
6、管卡固定实训
7、明配管入盒实训
8、明管的定型弯曲实训
9)、线管暗敷固定实训
10、预埋铁件或膨胀螺栓实训
11、桥架支、吊、托架制作安装实训
12、 管内穿线的操作实训
13、 单(多)芯铜、铝导线的连接实训
虚拟仪器(不需电脑配合使用、具有专利与软件著作权):
1、终端部分(装学生实验屏上)同时配有虚拟信号源、虚拟示波器、虚拟逻辑分折仪、虚拟频谱仪、虚拟三用表、虚拟数字量输入输出模块;
2、基于LabVIEW虚拟仪器程序的编程方法,学生可自行设计各种虚拟仪器;
技术标准:
输入电源:三相四线(或三相五线)~380V±10% 50Hz
工作环境:温度-10℃~40℃ 相对湿度≤85%(25℃)海拔<4000m
装置容量:≤2kVA
外形尺寸:240cm×120cm×230cm(长×深×高)
安全保护:具有漏电压、漏电流保护,安全符合国家标准机床电路智能考核装置:具有科学性、性、性:
1、采用处理器技术与配套的工业控制技术;
2、高清晰液晶显示屏,图像与文字显示真实,中文菜单操作界面,人机交互友好;。
3、操作按键直观,操作简单快捷;
4、可以不连接电脑进行脱机考核,老师与学生有立界面,老师通过密码进入教师界面出题,学生在普通界面答题;
5、任何一个学生机可做为老师机控制网络设备,实现了没有计算机也可集中控制整个网络设备;
6、设备的试题可根据要求进行编辑;
7、可设定该装置的任意一处电路的线路故障现象;
8、可调整故障设置点的数量和类型;
9、设备的故障设置装置组成局域网后,通过主控计算机控制每一台设备的故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、到时切断电源、自动评分等功能;