3D心理沙盘提供逼真的3D场景。系统提供10个不同式样的沙箱,用户可随意拖动、旋转、3D沙具系统自动记录沙具编号、名称、位置。同时建有强大的沙具属性库,比如具有攻击性的动物、具有“向善”性的建筑物、具有文化意义的固体物质等。系统集成类沙具,包括人物、动物、植物、建筑物、景观、交通运输、家具生活工具、食物果实、石头贝壳**物质及其他种类。
心理沙盘简介:
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏是国际上很流行的心理方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理;在大学和成年人的心理,它也深受欢迎。通过唤起童心,人们找到了回归心灵的途径,进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。
在学习荣格的分析心理过程中,我们经常会提到一个关于自性化的过程。我们都清楚梦是个人无意识的再现(当然,它也会受到集体无意识的影响),艺术创作,包括沙盘的创作,也是无意识的再现。个体通过在心理沙盘表达中创建属于个人的心灵世界,将压抑在无意识里的内容经由手对沙子、沙具的工作呈现出来,感知并将其转化到意识层面。 心理沙盘中的不断呈现、停留、感受、整合,一次一次,一点一点,慢慢地疏通自己。在这个过程中,让内心深处本来的那个自己释放出来,这就是自性化的过程。沙盘游戏为自性化提供了一个方法。相比梦,心理沙盘游戏将无意识以具体的方式呈现出来,会更直接,清楚,容易解读。
沙盘游戏能够促进儿童的观察能力和言语表达能力。
面对游戏般的情景,大的鼓励了胆小内向的孩子通过对沙盘内容的观察和描述,促进孩子的言语表达能力,形成敏锐的观察能力。
心理沙盘和规格:
沙盘游戏的基本设置有着国际统一的标准。其中包含沙盘尺寸、色彩规范及游戏模型的种类等等的具体规定。有了这些物质的准备,只要再添加上一颗天真无邪的“童心”,沙盘游戏室就会马上生动起来!
天蓝色的沙盘容器室*的是两个规定大小的装沙的矩形盘。一个用于做干沙盘,另一个可以放水,做湿沙盘。其底面是蓝色的,这蓝色可以象征海洋和天空。在游戏过程中,可以通过拨开沙子露出蓝色的底面来表示湖泊或河流等。沙盘本身具有心理容器的象征意义,来访者的所有问题都可能在这样的空间中得到包容或化解。
沙子一般选用干净的细沙,两个盘中都要放上合适的数量。沙子本身可以塑造任何的形状,具有灵活多变的功能,同时也有丰富的象征性。
沙盘模具:基本可以划分为类,包括**传说、文化、自然物质、风俗行为、颜色形状、数字方位、人物人体、植物动物等。这里面至少要有1200个模型,包含了现实和想象中的物品,能够用于表达各种生活、心理的层面原型和象征的意义。
沙盘模具的选择可以很容易就符合标准,沙盘也很容易在一般的木匠手中制作出来。然而沙盘游戏重要的一项设置是看不见的,那就是一颗“童心”。这里讲的童心不仅仅是我们日常生活中常提到的喜欢新鲜事物、爱玩这样的童心,更重要的是能够不受约束,不过多考虑,可以自发地进行游戏的心态。
而在进行心理沙盘游戏的过程中,通过抚沙、通过建构自己的内心世界,来访者就开始与自己的潜意识进行沟通了,在这个过程中疗愈就开始了。所以每一次沙盘体验,对个人来说,都有一定的疗愈作用。
在心理沙盘游戏中的沙箱是承载的工具,是一个有边界的容器,其大小规格和颜色目前都有统一的标准。一般的沙箱统一的尺寸为57厘米X72厘米X7厘米。沙箱要置于差不多在膝盖高的桌子上或者架子上,这样的长方体沙箱有不平衡性,来访者面对它时需要主动调整位置,才能找到中心,这样会带动来访者积探索,降低防备心理。