心理测评只是心理健康的一个切入点,所有的工作还只是初的开始,完成测评之后要如何服务,才是各个心理服务机构需要重视,应该去多做探索的。心理服务机构的核心在于服务,深挖测评后续的心理服务需求,才是价值的金矿。
心理测评软件又称之为心理软件或心理测量软件。是心理咨询师用来做心理测评的一种电脑化的工具。随着电脑互联网的普及,心理测评心理健康筛查也逐渐的步入信息化的时代。所以这里简称为心理测评软件。
心理测评系统统计分析功能:强大的统计分析功能,既可以对学校整体进行统计,也可以分单位对某一年级或班级进行统计;以比较年级与年级,班级与班级,男女性别或前后施测的差异显著性等,统计结果使用表格和图形描述分析,直观生动。所有的学生测试的原始、原始分数和标准分数均可导出到Excel 或SPSS 系统,以便进一步的统计分析。
心理测评系统系统概述:
心理测评系统系统提供了心理测评,心理档案的建立、心理质素的分析评价、网络心理咨询、咨询管理等功能模块。并针对中小学校、高等院校、企事业单位等不同用户提供不同的版本,可以在局域网和因特网上跨校区使用,为学校等单位开展心理健康教育,提高心理健康素质和因材施教提供一个的软件平台。
心理测评系统提供了免费的智能更新服务。当软件有更新时,系统将自动给予提示,管理员可根据需要选择自动升级和手动升级两种升级模式,如设置为自动升级,则当软件有更新时,系统将自动完成对软件的更新和升级工作。
为了使相同的受试者所获得的平均分有比较的可能性,评量的条件对所有受试者都要是相同的。
个人在评量中所得到的原始平均分并不具有任何象征意义,只有将它与其他人的平均分或分来相比较才有象征意义。科学研究发展到今天,我们还无法直接量测人的心理活动,就可以量测人的一般来说犯罪行为,也是说,我们就可以通过一个人对评量项目的化学反应来推断出他的心理个性。心理量测的合理性实际上是评量的技术标准问题,温度计要技术标准,这是一切量测的共同要求。