团体 心理测评系统生产厂家

    团体 心理测评系统生产厂家

  • 2023-03-31 20:36 360
  • 产品价格:35620.00 元/套
  • 发货地址:湖南长沙雨花区 包装说明:不限
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湖南智心心理科教设备有限公司

版本号:V3.0系统硬件要求:用途:心理测评适用范围:学校、*、**、社区、医院、监狱等服务目标:服务至上售卖地:全国运送方式:物流
科学发展到今天,我们还无法直接测量人的心理活动,只能测量人的外显行为,也就是说,我们只能通过一个人对测验项目的反应来推论出他的心理特质。心理测量的客观性实际上就是测验的标准化问题,量具必须标准化,这是一切测量的共同要求。
随着电脑互联网的普及,心理测评、心理健康筛查也逐渐的步入信息化的时代,于是便有了心理测评软件,作为心理咨询师用来做心理测评的一种电脑化的工具。
心理测评系统功能介绍:
1、能够提供在线测试和纸笔测试。一些心理老师表示在线测试过程需自动化,*人工计分,系统可自动保存和处理分析测试结果,形成学生的心理档案;纸笔测试是以的形式进行,系统可将量表导出,以满足不同的使用需求;
2、能够对档案进行检索、有预警报告,方便灵活的掌握成员的心理状况。个体与团体都支持;
3、能够对测试结果进行评价。北京师范大学张日昇教授箱庭疗法研究应用推广中心兰老师表示心理测评软件系统不仅有测试结果数据表和统计图(柱形图和曲线图),还有心理特点分析,并可根据心理特点提供建议或。并且测试结果可以导出; 
4、可进行在线咨询。使用者可通过系统提交自己的心理咨询问题,由咨询师通过网络上对其进行心理咨询和。可有效保证学生的心理咨询的隐私安全。

心理测评系统技术特点:
1、安装方便。 系统基于B/S结构,网络使用时只安装服务器端即可,工作站无须设置;
2、数据安全。 系统用户端使用用户验证方式,同时对底层数据库进行了多层加密,严格保证系统的安全性;
3、使用简单。 系统基于Windows平台,界面友好,操作方便、易上手,易于使用维护;
4、适应范围广。 系统既可以在单机使用,也可以在局域网上使用,更可以根据各学校需求,在局域网与跨校区网络上同时使用;
5、功能可扩展性好。 能够随着客户的数据量的以及需求的变化,提供更多根据客户需求的定制功能。

心理测评系统系统功能模块介绍:
1、测评环境多样化:本心理测评系统可适用于单机、局域网、互联网等多种网络环境;
2、测评平台多样化:本心理测评系统可同时适用于PC电脑、平板电脑(需要WIFI支持)、触摸互动一体机等多种应用平台;
3、分级管理功能:本心理测评系统实现管理功能。即,实现单位、部门、患者的联动管理;
4、测评过程自动化:本心理测评系统测试过程自动化,*人工计分,系统自动保存和实时处理分析测试结果,形成被测人员的测评报告和心理档案。

心理测评系统主要功能:
1、全面的档案功能:本系统包括心理健康状况、智力、个性、心理素质、学习心理状况、气质类型、人格特征、职业倾向等几大方面,包括16PF、SCL90、EPQ、瑞文标准化推理等国际国内通用的二十几个标准化的个性心理特征和心理素质量表。通过上述几大方面的测试,可系统地反映出现阶段学生的心理健康状况和心理素质水平,为学校进行心理健康和因材教育因材教学提供了直接的现实的依据;
2、完善的测试功能:系统提供提供人机测试和纸笔测试两大功能。人机测试可在计算机房中进行,测试过程、自动化,*人工计分,系统自动保存和处理分析测试结果,形成心理档案。纸笔测试即以的形式,可以整年级或全校同时进行大规模的测试;
3、方便的数据输入功能:系统提供三种纸笔测试结果输入功能。用户的测试,既可在该软件本身直接输入,方便个别如补测、漏测或重测的数据输入;也可以使用光标阅卷机输入,还可以使用外部的文本文件的格式输入,方便大规模纸笔测试时的数据输入;
4、科学的测试结果评价功能:心理测试结果的评价,不仅有生动直观的测试结果数据表和统计图(柱型图和曲线图),还有详细的心理特点分析,又提供了根据该心理特点所做的教育建议或。同时,教育建议还可以由心理咨询师根据学生本人的情况有针对性地进行修改。所有的测试结果均可以打印输出。
5、方便的查询功能:系统可以进行个体查询,也可以团体查询,查询一个学校、一个年级、一个班级的情况,也可以设置参数查询,如查询智商在90-110之间的学生,查询气质类型为胆汁质型的学生等。所有的查询结果均可以打印输出;
6 、强大的统计功能:既可对整个学校进行统计,也可以对某一年级或班级进行统计;还可以对任何两个群体做T检验和多个群体的方差分析,以比较年级与年级,班级与班级,男女性别或前后施测的差异显著性等,统计结果使用表格和图形描述分析,直观生动。同时,所有的学生测试的原始、原始分数和标准分数均可导出到Excel电子表格和SPSS中,以进一步的统计分析。此强大的统计功能正是为使用者还可利用本软件进行相关的教育科研工作而设计;
7 、新颖的网络心理咨询功能:系统提供网上预约咨询或网络心理咨询功能。学生可以通过系统提交自己的心理咨询问题,保证学生的心理咨询的隐私安全。由心理教师通过系统在网络上对学生进行心理。学生也可以根据自己的需要预约面对面咨询。系统也提供了心理咨询记录功能、关键字查询咨询记录功能、管理和统计心理咨询工作等功能;
8 、安全的保密和管理功能:心理档案具有高度的保密性。系统提供了安全的保密和管理功能,针对不同的教师性质,设置不同的查询、管理等使用权限和使用密码。不同类型的教师查询到的结果的广度、深度和需求度不一样,以**心理档案的安全性。
心理测评应当主动顺应和迎接新时代的发展机遇和挑战,搞好自身的经济发展转型。,利用的人工智慧技术,搭建智能的在线心理测评服务项目平台,支持为受试者群体提供更多心理测评结论的自动化预估和个性化建议,为attend者提供更多社团心理测评信息的全面记录和实时跟踪。*二,利用新兴的5G网络通信技术,创新心理测评的范式和选择题,积探索包含情境判断评量、内隐联想评量等在内的各种作业型评量选择题的运用,以及图片、漫画、音频、视频、游戏、人机交互对话等生动活泼的选择题呈现出形式,既确保测评的科学性,又增加测评的趣味性,将心理测评做出般的感觉。*三,利用*的大信息广度学习技术,强化对心理测评信息的预估可视化,构建出测评维度因子之间相互关联的网状结构科学知识图谱,同时实现测评信息的实时实时整合互通,一方面提高测评预估的综合性和生态性,另一方面通过自适应组题同时实现测评的千人男版,提高测评效率。
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