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随着多媒体信息查询设备的与日俱增，人们越来越多地谈到触摸屏，因为触摸屏不仅适用于中国多媒体信息查询的国情，而且触摸屏具有坚固耐用、反应速度快、节省空间、易于交流等许多优点。利用这种技术，用户只要用手指轻轻地碰计算机显示屏上的图符或文字就能实现对主机操作，从而使人机交互更为直截了当，这种技术大大方便了那些不懂电脑操作的用户。

触摸屏在我国的应用范围非常广阔，主要是公共信息的查询；如电信局、税务局、银行、电力等部门的业务查询；城市街头的信息查询；此外应用于**办公、工业控制、军事指挥、电子游戏、点歌点菜、多媒体教学、房地产预售等。将来，触摸屏还要走入家庭。随着使用电脑作为信息来源的与日俱增，触摸屏以其易于使用、坚固耐用、反应速度快、节省空间等优点，使得系统设计师们越来越多的感到使用触摸屏的确具有相当大的优越性。

随着触控技术的普及，由普通白板到传统电子白板+投影机再到触摸屏，由单点触摸到多点触摸，一浪推着一浪，而真正受欢迎的并非只是高科技的盲目替代，更多人文关怀在设计理念上的体现，更多以用户体验为索引的开发研制，更是大家开始追捧的原因，触控一体机市场的不断扩大，总有它的理由存在。
多机结合
一般来说用到会议室内或者教学方面，不像传统的投影，需要用到投影机、投影幕、音响、控制器和烦琐的连接调控，也避免了普通电子白板遇到挡上投影机光线便影响影像效果的不便，集多种设备于一体，有效提高了工作效率。
设计多样
液晶触控一体机的设计形式多样化，用户可以根据自己的需要进行选择。多点触控单元适合录制播放和现场直播等多种场景，该系统支持多种方式的媒体内容输入源，包括硬盘存储的媒体（图片、动画、视频等）和现场视频输入输出（现场视频流可以通过SDI适配器集成到主播系统中去）。
环保节能
触控一体机属于环保节能型设备，不像投影机对光线的要求很苛刻的，环境光线过亮直接会影响产品性能，触摸一体机很好的解决了这个问题，它不受外界光线干扰，也不会像普通电子白板那样，遇到光线较暗看不清、或产生反光的情况，而且低耗能，也减少了光污染。而且，随着触控一体机的不断应用发展，迎合时代的要求，为健康环保加上安全的砝码，液晶触控一体机更是注重自身的健康和环保问题。
触控一体机之所以广受欢迎，在于它可以跟得上时代的快节奏发展的步伐，和高效的生活和学习模。

今后办理车辆驾管业务既不用填写繁琐的表格，也不用长时间排队等候，只要在交通管理自助服务机上插入自己的二代身份证，而后轻点触摸屏，就可以补证、换证了。
从技术原理来区别触摸屏，可分为五个基本种类：矢量压力传感技术触摸屏、电阻技术触摸屏、电容技术触摸屏、红外线技术触摸屏、表面声波技术触摸屏。其中矢量压力传感技术触摸屏已退出历史舞台；红外线技术触摸屏价格低廉，但其外框易碎，*产生光干扰，曲面情况下失真；电容技术触摸屏设计构思合理，但其图像失真问题很难得到根本解决；电阻技术触摸屏的定位准确，但其价格颇高，且怕刮易损；表面声波触摸屏解决了以往触摸屏的各种缺陷，清晰不容易被损坏，适于各种场合，缺点是屏幕表面如果有水滴和尘土会使触摸屏变的迟钝，甚至不工作。

按照触摸屏的工作原理和传输信息的介质，把触摸屏分为四种，它们分别为电阻式、电容感应式、红外线式以及表面声波式。每一类触摸屏都有其各自的优缺点，要了解哪种触摸屏适用于哪种场合，关键就在于要懂得每一类触摸屏技术的工作原理和特点。
5.提示受理成功，提示打印凭证后退出。
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3.提示采集人像信息，采集成功后，显示照片(照片应显示操作人头像)。如图像不符合要求，可重新采集。采集成功后点击“下一步”。

教学触摸一体机&交互式教学一体机

教学触摸一体机是在常规电教及计算机设备基础上发展起来的，兼具教学、学术报告、会议、综合性研讨、演示交流及远程教学、远程改卷、远程上课，远程出题，远程会议等功能。
多媒体教学环境是在常规电教及计算机设备基础上发展起来的，兼具教学、学术报告、会议、综合性研讨、演示交流及远程教学、远程改卷、远程上课，远程出题，远程会议等功能。通过触摸功能，更能满足学术报告、会议、学术交流、多媒体授课、现场教学及远程教育等全面要求，具有智能管理系统和良好的音视频效果；更能满足通过幻灯片、投影胶片、多媒体课件、录像带、DVD/SVCD/VCD、实物资料等各种资源进行综合演示、研讨、直播要求，具有良好的视觉效果,提高学校实力和形象。
教学触摸一体机的特点：
1、采用液晶（LCD）等大平面显示器来实现高质量的画面，具有低功耗、低辐射、无闪烁、不耀眼、抗震、抗干扰、体积小、重量轻、节能、显示与交互面积大等优点；
2、采用人体工程学和美学原理设计的机型，美观大方，较富现代气息。流线型一体成型机柜，操作简单舒适；优质冷轧钢板材质，整体全钢结构；表面全金属烤漆工艺处理，彻底防潮、防锈、防酸，适合各种不同环境使用；机柜含电源控制系统、立体声音响系统、外接ATX主机开关、高性能轴流风扇，性能稳定可靠；
3、触摸屏定位准确，鼠标不漂移，便于安装，外观优美，功耗降低。
4、高经济性 有了它，随时随地开展多媒体教学从此不再是梦想！
根据普通中小学的实际特点，随身携带、灵活机动！完全替代“投影+计算机+功放音响+电子讲台+高清视频展台”等传统复杂教学模式，只需一台设备，即可满足多媒体教学需求！是所有学校买的起、用得起的新一代高科技替代产品。
5、高利用性 有了它，您的多媒体教学从此进入“学生的多媒体”时代！
该设备充分体现了资源共享的新特性,解决了当今设备利用率低或设备不够用的问题.或随意在任何教室内使用，学生也可参与多媒体教学的全过程！
教学触摸一体机的优势：
实用性
方便、实用高效是智能多媒体教室解决方案解决方案核心的设计理念。只有操作简 [1] 单、功能实用、效果良好才能提升教与学的效率。该方案施工量少，施工*。采用一体化智能触控及蓝牙无线扩音系统，不需要重新布线，不破坏原有教室格局。
先进性
传统多媒体教室方案相比，一体化智能触控及蓝牙无线扩音系统无论在接入方式还是在系统控制等方面都充分体现了整个系统的先进性。
扩展性
无线应用是现代网络技术应用的必然趋势，多媒体教室能否和校园网兼容，能否调用室外教学资源是考察多媒体教室可扩展性的首要标准。智能多媒体教室解决方案包含网络控制功能，通过教师的手写电脑控制，也可通过校园网实现远程控制，为未来的发展提供服务。
手写方便性
教师可以利用手写制作手写文本和图形混合的课件，此输入方式符合教师的手写习惯，大大节约了备课时间。
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